بررسی صلاحیتهای اخلاقی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری مامایی ارومیه
Authors
Abstract:
بررسی صلاحیتهای اخلاقی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری مامایی ارومیه یوسف محمدپور [1] ٭ ، نرجس کاظمی [2] ، دکتر محمود عباسی [3] ، احسان شمس [4] تاریخ دریافت 08/02/1392 تاریخ پذیرش 11/04/1392 چکیده پیش زمینه و هدف: مراقبت اخلاقی در انجام خدمات پرستاران بسیار اهمیت دارد و صلاحیت اخلاق حرفهای در پرستاری به معنی انجام مراقبتهای پرستاری براساس موازین اخلاق زیستی است. اما تا به حال در زمینه مراقبت اخلاقی و صلاحیتهای اخلاقی در دانشجویان پرستاری سؤالات مهمی بدون پاسخ مانده است. به نظر میرسد دانش اخلاق پرستاری برای دستیابی به این مهم نیازمند بررسیها و تلاش بیشتری در زمینه آموزش این مهم است. در این مقاله سعی شده است تا اهمیت و وضعیت آموزش صلاحیتهای اخلاق پرستاری و موانع کسب آن در دانشجویان پرستاری بررسی گردد تا از این طریق چالشها و ضرورتهای آموزش مراقبتهای اخلاقی در ارتقای صلاحیتهای اخلاقی پرستاران آینده مشخص و زمینهای برای مطالعات بیشتر در این زمینه فراهم شود. مواد و روشها: این پژوهش یک مطالعه از نوع کیفی بود. 35 نفر از دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری مامایی ارومیه در پژوهش شرکت داشتند. مصاحبهها توسط آنالیز محتوا مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافتهها: یافتههای این پژوهش پس از آنالیز در چهار حیطه دسته بندی شدند که شامل: محیط بالینی، برنامه درسی، داشتن صلاحیت علمی اساتید در زمینه دانش اخلاق حرفهای، انگیزه و علاقهمندی دانشجویان به حرفه پرستاری. بحث و نتیجه گیری: یافتههای این پژوهش نشان داد که در توسعه صلاحیتهای اخلاقی دانشجویان پرستاری هم زمینهها و هم افراد موثر میباشند. بنابراین موانع کسب صلاحیت اخلاقی را باید در ابعاد مختلفی جستجو نمود. کلید واژهها: صلاحیت ، صلاحیت اخلاقی، اخلاق پرستاری، دانشجویان پرستاری مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره یازدهم، شماره ششم، پی در پی 47، شهریور 1392، ص 403-398 آدرس مکاتبه: ارومیه، کیلومتر 11جاده سرو، پردیس نازلو، دانشکده پرستاری و مامایی، تلفن: 2754961 - 0441 Email: Mohammadpour_y@umsu. ac. ir [1] عضو هیت علمی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه ، دانشجوی دکتری تخصصی آموزش پزشکی (نویسنده مسئول) [2] کارشناس ارشد آموزش پرستاری [3] استاد تمام اخلاق پزشکی، عضو هیت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران [4] دانشجوی دکتری تخصصی اخلاق پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران
similar resources
بررسی تأثیر آموزش مدیریت خشم بر سلامت روانی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه
بررسی تأثیر آموزش مدیریت خشم بر سلامت روانی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه سهیلا آهنگرزاده رضایی [1] * ، احمد ایزدی [2] تاریخ دریافت 15/12/1390 تاریخ پذیرش 30/03/1391 چکیده پیش زمینه و هدف: خشم یک نگرانی عمده برای جامعه محسوب میشود و در بسیاری از موارد به رفتارهایی منجر میشود که خسارت فراوانی به اقتصاد کشورها تحمیل میکند. نتایج تحقیقات نشان میدهند بسیاری ا...
full textتوانایی تصمیمگیری دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه در سال 1393
توانایی تصمیمگیری دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه در سال 1393 امین سهیلی [1] ، داود رسولی [2] * تاریخ دریافت 08/12/1393 تاریخ پذیرش 01/03/1394 چکیده پیشزمینه و هدف: توانایی تصمیمگیری پایه و اساس عملکرد حرفهای پرستاری بوده و بیش از هر عاملی بر کیفیت مراقبت تأثیر دارد که میتوان آن را از طریق آموزش و تجارب بالینی مناسب در فراگیران ایجاد نمود. این در حالی ا...
full textبررسی فراوانی عوامل تنشزا در آموزش بالینی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 1391 - 1390
بررسی فراوانی عوامل تنشزا در آموزش بالینی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 1391 - 1390 سهیلا آهنگرزاده رضایی [1] * ، رقیه اسماعیلی [2] ، حسین حبیب زاده [3] تاریخ دریافت 29/08/1393 تاریخ پذیرش 08/10/1393 چکیده پیشزمینه و هدف: تنش یکی از مشکلات اساسی آموزش بالینی است که میتواند مانعی بر سر راه آموزش پرستاری ایجاد و کارایی آن را تحت تأثیر قرار دهد لذا بهمنظور پیشگیری ا...
full textبررسی موانع اجرای فرآیند پرستاری از دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشکده ی پرستاری و مامایی زنجان
Background and Objective: Nursing process is the core of nursing care. Application of nursing process leads to achieve comprehensive and scientific care of patients. Despite teaching of nursing process in nursing faculties, this systematic method is not used in Iran. So, this study was performed to detect the nursing instructors’ and nursing students’ perspective toward the obstacles of nursing...
full textبررسی میزان انگیزه دانشجویان پرستاری و مامایی نسبت به انتخاب رشته تحصیلی خود - دانشکده پرستاری و مامایی مشهد - سال 1387
چکیده مقدمه: انگیزه عامل مهمی در یادگیری، کسب مهارت و نهایتاً موفقیت تحصیلی دانشجویان محسوب میشود. با توجه به حیاتی بودن عملکرد فارغ التحصیلان رشتههای پرستاری و مامایی، این مطالعه با هدف تعیین میزان انگیزه دانشجویان پرستاری و مامایی نسبت به رشته تحصیلی خود انجام شد. روش: این مطالعه از نوع توصیفی- تحلیلی بوده که در آن تعداد 200 نفر از دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد...
full textبررسی مراحل تغییر رژیم غذایی و نگرش به تغذیه در دانشجویان پرستاری و مامایی دانشکده پرستاری- مامایی فاطمه (س) شیراز
مقدمه: تغذیه نقش مهمی را در حفظ سلامتی و جلوگیری از بیماریها ایفا میکند. نگرش دانشجویان نسبت غذا میتواند نیز نقش اساسی رفتار غذایی آنها دارد. این مطالعه به منظور تعیین مراحل تغییر رژیم غذایی با توجه به متغیرهای دموگرافیکی – اجتماعی (سن، جنس، وضعیت تأهل، سال و رشته تحصیلی، شاخص توده بدنی) و نیز نگرش به تغذیه در دانشجویان پرستاری و مامایی شیراز انجام شد. روش: این مطالعه توصیفی بر روی 300 نفر ...
full textMy Resources
Journal title
volume 11 issue 5
pages 0- 0
publication date 2013-08
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023